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山东省乳山市西苑黉舍(五四制、鲁教版)九年级历史上册学案第10课

时间:2019-06-04 12:36   编辑:本站

山东省乳山市西苑黉舍(五四制、鲁教版)九年级历史上册学案第10课

山东省乳山市西苑黉舍(五四制、鲁教版)九年级历史上册学案第10课资料下载山东省乳山市西苑黉舍(五四制、鲁教版)九年级历史上册学案第10课第10课本钱主义时期的曙光进修方针:1、体味和掌控文艺中兴时期但丁,达芬奇等代表人物的重要成绩;文艺中兴的素质;新航线斥地的原因,进程及影响;2、剖析文艺中兴时期优异的文学、艺术作品和自然科学成绩,提高自己透过现象看素质的能力,学法建议:1、文艺中兴的兴起、扩大:时刻巧记:14、15、16三个是延续数字。

2、文艺中兴的性质:人们思惟解放的文化行为,即资产阶级思惟文化行为。

3、文艺中兴的代表人物和作品的记忆:可列表格,斗劲较着,印象深入。 寄望名字的书写,如但丁、达·芬奇、莎士比亚、《蒙娜丽莎》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

4、文艺中兴的历史意义和新航线斥地的影响记忆,归纳出他们的配合点是增进西欧本钱主义社会的成长。

常识结构:一、文艺中兴:1、布景:①14世纪前后,区域是欧洲商业最繁华的地域。 兴起了很多城市国家,成长起来,最先产生新兴的。 ②(寄义)思潮广为盛行。 2、性质:。 为甚么称之为文艺中兴行为?3、代表人物及其成绩:。