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专访北京市史家小学分校校长高满洪

时间:2019-06-04 12:11   编辑:本站

专访北京市史家小学分校校长高满洪

当下,“互联网+”可以说触及到了各个范围,您感受传统公立黉舍该若何面临这一趋向?“互联网+”的成长是年夜势所趋,对社会个体亦或群体而言,非论你是不是接收,它都是不成逆转的趋向。

高校长讲到,作为义务教育的公立校,面临“互联网+”,我们也必须直视并有用操作。

她提到史家小学分校有自己的微信公众号,校内教师的办公网,校园电视台的网上录播、直播系统,图书馆的点对点视频,虚拟演播室、录课室、3D影院等等。

今朝也正在摸索在互联网下的课堂进修体例、阅读体例等。 固然,我们也深入地熟习到:作为教育工作者,对教育的初心是任甚么时候刻、任何社会潮水所不能更替的——那就是,教育为了人!任何形式都要为焦点处事。 正如康德在《道德形而上学事理》这本书中提出“人是目的”,一切的手艺手段,事实下场只是手艺手段,人的成长才是教育的根柢。 现今社会,是一个以创新为社会重要驱动力的常识型社会。 在常识社会里,常识、创新成为社会的焦点。 是以,常识社会也是一个公共创新、配合创新、开放创新成为常态的社会。 对此,黉舍教育也必须顺应社会,培养有社会责任的平正易近。