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可复制的领导力读后感《可复制的领导力》读书笔记:关于可复制领导能力的阅读说明

时间:2019-06-11 10:20   编辑:本站

可复制的领导力读后感《可复制的领导力》读书笔记:关于可复制领导能力的阅读说明

【读书笔记】  《可复制的领导力》读书笔记:最后一点最值得落地执行  领导力现在已经成为每一个人生存发展的必备能力。 今天推荐阅读的这本书《可复制的领导力》,有几个要点如果能get到,并落地执行,不管对带团队还是家庭里带孩子都能带来巨大的帮助。

  嗯,我确实认为管理团队和带孩子是共通的。

举个栗子,主动参与这点。 我们希望把我们要孩子做的事,变成他自己要做的事。 比如这周末我们想让她去做A事,但是,如果强行要求孩子会反弹。

我们经常会为他提出ABC,让他自己去选择,并暗示或引导他主动选择A,让他认为他是自己做出的选择,而不是爸爸妈妈强行让他做出了这个选择。

  就是要把你要员工做的事,变成他自己要做的事。 员工就会主动参与并乐在其中。 言归正传,开始解读这本《可复制的领导力》。

  一、观念:人人都能学会领导力  领导力是可以标准化的,他这边举了西方领导力培训跟我们国内的领导力的培训的区别。

也举例世界500强大型公司和草根创办的公司在标准化培养人才上的区别。 确实,领导力是可以复制,可以通过一二三条理性的流程梳理出来。

  二、角色定位明晰、领导和管理区别  要明确自己的角色定位,每个人都会同时兼着三个角色,每种角色的作用不同:  领导者的角色:营造氛围  管理者的角色:避免事必躬亲(通过别人来完成工作的人)  执行者的角色:给出结果  领导的核心驱动力,是“尊敬与信任”  管理的核心驱动力,是“怕”  三:提升领导力的两个方法  那么如何来提高这个领导力呢,解决方案就是通过两个方法游戏话组织和沟通视窗。   1)游戏改变世界.游戏化组织,让工作能变得更有趣。 操作建议:  ------要有共同的目标。 就是明确团队的愿景。

  ------制定清晰的游戏规则。

如何做能晋升,如何做能得到。

  ——及时反馈。

让员工的参与感产生价值感(关于反馈后面重点做说明)  ——自愿参与。 就是要把你要员工做的事,变成他自己要做的事。 员工就会主动参与并乐在其中。 就是我开头举的那个例子。

  2)沟通视窗。 领导力的核心驱动力,是尊敬和信任,信任可以通过沟通视窗来提升。   沟通视窗有四个象限:  公开象限:是自己知道,别人也知道。

这个名人是最大的,名人的公开象限最大。

  隐私象限:是自己知道别人不知道,包括忘记说的秘密(知识的诅咒),心照不宣的秘密,dds(又深又暗的秘密)。   盲点象限:自己不知道,别人知道。

  潜能象限:自己和他人都不知道  提升信任操作建议:  扩大公开的象限,激发潜能象限。   我们会发现,公开象限和信任高低成正比。 如果我们要给我们身边的人做个信任的排序,那一定是自己的父母兄弟姐妹最高,其次是自己的闺蜜兄弟,然后才同学同事等。 就是越是了解,越是信任。 扩大公开象限能提升信任——不定期组织团队成员开公开象限扩大会家庭上,扩大和孩子的公开象限可以是——秘密分享会,比如周一个小时,私密时间,分享自己的秘密。   四、本书最值得落地的技能  最后分享一点精华要点是:正面二级反馈,绝对能引爆你的团队。   反馈有三个层级:  零级反馈——看见了也不说  一级反馈——只做评价,不给理由  二级反馈——既给评价,也给理由。

  最好的反馈标准就是二级正面反馈。 既给评价,也给理由。 就是他做的好,要及时告诉他,他做得好,并且告诉他为什么好,好在哪里。   如果大家之前没有这个习惯,我认为这点是本书价值最大的技能。

正面反馈,是塑造员工(孩子)行为方式最好的方式。

  关于反馈,里面同时提到了要会倾听。 沟通与倾听,我后面专门给大家分享另一本书《非暴力沟通》,BIC工具:1)关注事实,不讲观点,2)提示短期后果,3)分析长期后果,并且和员工自己的利益挂钩。   这本书是价值很高的一本书,找出3个可执行落地的,你就得到了。

作者:宝姐姐本文来源:。